Занятие по художественно-эстетическому развитию «Был зайка серенький - стал беленьким»

 «Художественно-эстетическое развитие». Рисование на тему: " «Был зайка серенький - стал беленьким».

Задачи занятия:

• Продолжать формировать у детей изобразительные навыки и умения.

• Совершенствовать умение правильно держать кисть, брать небольшое количество краски, отжимать о край баночки лишнюю воду с кисти, осушать кисть о салфетку.

• Рисовать кистью по контуру, закрашивать полностью все изображение.

• Развивать воображение и мышление с помощью видоизменения образа зайчика.

• Развивать связную речь детей;

• Развивать мелкую моторику рук, творческое мышление.

• Закрепить и уточнить знания детей о зайцах, их приспособлении к зиме;

• Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость к окружающему миру, родной природе; умение сопереживать, заботиться о «братьях меньших».

Пальчиковая гимнастика «Зайчик»

Посмотрите, что за пальчик!
Ловко прыгает, как зайчик.
На бревно и на пенек
Скок да прыг и прыг да скок!

(Дети сжимают руки в кулачки, вытягивая два пальца и сгибая их. Затем изображают руками прыгающие движения).